芦治宇，男，汉族，中共预备党员，河海大学农业科学与工程学院农业水利工程专业19级学生，“1442”学员，年级心理委员，曾任校传媒中心新媒体部干事，现担任院科协辩论部部长、院辩论队队长。已顺利通过四、六级、全国计算机二级考试。累计绩点4.93，排名前0.93%，暂列专业第一。曾获2020年度国家奖学金、 2019~2020年度精神文明奖学金、2019~2020年度科技创新奖学金、2019~2020年度学业优秀奖学金，曾获第十二届全国大学生数学竞赛（江苏赛区）二等奖、江苏省第十七届高等数学竞赛二等奖、第十三届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛校内选拔赛二等奖、“碧空无垠 节能无限”农工院第三届水利模型大赛校三等奖、第四届普译奖全国大学生翻译比赛优秀志愿者 、 “2020外语听力养成计划优秀学员、”河海大学第三十一届校园科技节暨第十七届金水节“大学生讲思政课”公开课比赛活动三等奖、2020年“与水结情”创意设计大赛摄影组一等奖、1442工程“学四史，守初心，担使命”主题宣讲比赛一等奖。曾获2019年军训队列标兵、2019~2020优秀学生标兵、2020年河海大学大学生志愿者暑期文化“三下乡”社会实践活动先进个人、第四届普译奖全国大学生翻译比赛优秀志愿者等荣誉称号。芦治宇目前参与省级创新训练项目一项，并于2021年寒假参与美国加州波莫那州立理工大学（CPP）“国际学生领导力项目”线上课程项目。
乘风破浪惟学无际
2019年8月24日，一个普通却又特别的日子，他心怀对家乡故土的依恋、对繁华都市的憧憬以及对未来生活的迷茫踏上了六朝圣地、十代都会——南京，成为了河海大学农业科学与工程学院的一名学生。岁序更新，回首往日，竟像一首钢琴曲，有过低音区的痛，也有过高音区的喜，有初入大学的迷茫求索，有挑灯夜读的孜孜无倦。庆幸的是，他依旧是那个朝气勃勃的风华少年。
执无畏之矛战迷茫之敌
初入大学的他，心怀对专业的未知、对未来的迷茫成为了农业水利工程专业的一名学生。可是尽管难以看清前方的道路，他深知踏实用心地学好专业课程至关重要。就这样，图书馆光线淡照下总有他的身影，夜半时分走回寝室，路途虽略微寒冷，但内心却格外踏实。日复一日，踏实求学，他坚信既然看不到前方的路途，索性直接大步向前。他靠着勤恳与努力，高等数学、理论力学等多科成绩均获得满绩点，暂列专业第一。
心怀新奇，总想尝试。在课外学习之余，课外竞赛、学生组织中也常常看到他的身影。“模型比赛提高动手能力、宣讲比赛锻炼表达能力……”这是他心中的真实所想。靠着这种积极与无畏，目前他获得省级奖项2项、校级奖项6项、荣誉称号2项、奖学金4项；他在学生组织中积极响应主席、部长的工作，敢于承担责任，与伙伴们一同策划的活动更是广受好评，在电子科技兴趣小组“农芯队”中上下求索，感悟自学的重要性。
启科研之门固博学之本
步入大学，他机缘巧合下拿到了科研之门的钥匙。在保障课内学业高质量完成的基础上，他还参加了很多的课外活动和科研实践。受学长推荐，他参与到了省级大学生创新训练项目“设施番茄与水分调控”。在实验过程中，需要多次定额地浇水，并且按照一定周期测量番茄的株高和茎粗。在枯燥中发掘乐趣，他发现番茄的长势与土质、水量有极大的关系，联想专业知识，真正体会到了“学而用”的快乐。与伙伴一同参与节能减排校选拔比赛，不断挖掘“生态停车场”带来的经济效益和环境效益，在修正中体悟节能减排的真正意义，选拔结果以校二等奖冲击国赛。在节能减排模型大赛中，通过与老师、同学们的不断沟通，创新性地提出“竖井效能——节能减排装置”，利用实物生动展示，为城市排涝和未来发展积极献策，比赛虽然只拿到校三等奖，但研讨不止，继续挖掘完善，用专利展示成果。回想科研之路，曲折却美好。他收获了友情，增长了见闻，享受思维风暴，这种生活辛苦却意义非凡！
履实践之责悟专业之道
在实践中求索，感悟专业的魅力。大一寒假，怀着对母校的感激之情，他以宣讲人的身份回到了高中：山西省榆次一中。他希望能够站在三尺讲台之上，让直系学弟妹们了解这所重点大学，让学弟妹们心怀的“治水”之梦想能够在河海大学得到充分实现。此时的他更像是一位将士，远征西北，首战告捷。
此外，大一暑期作为“农水乡心”实践团副队长，与团队成员们走入一线，调研地点遍及天津、山西、湖南、四川多地。拜访住户，看见真实的生活，记录村民心中的声音；走入农业农村局，了解乡村水利设施的建设情况，发掘农村发展背后的原因。一次次的实践使他渐渐感悟到，正是一代一代农水人的砥砺前行，保障了国民的粮食安全，成就了民众的幸福生活。所在团队被评为校级优秀团队，他本人也获得了2020年河海大学生志愿者暑期文化“三下乡”社会实践活动先进个人。他坚信，在实践活动中体悟农水专业的术与道重要且必要。同时他认为，一个优秀的学生应有过硬的综合素质，在成功入选河海大学2021年国际交流项目名单后，利用寒假他参与美国加州波莫那州立理工大学（CPP）“国际学生领导力项目”线上课程项目，在老师全英文的讲解中感受文化碰撞，在小组讨论中挖掘领导力与创新的内涵，短短10天收获颇丰。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。前路依旧艰辛但他坚信仍有鲜花盛放。“艰苦朴素、实事求是、严格要求、勇于探索”，这16字校训他将永远铭记，始终保持对未来的热情，秉持对学术的谦卑，坚定最初的梦想，乘风破浪，成为一名优秀的“水之子”！
